第2部　前期基本計画／第3章　分野別計画／第5節　豊かな心と人間性を育てるまちづくり(人づくり) ／生涯学習の充実／生涯学習

　生活水準の向上、自由時間の増大、高齢化などの社会の成熟化に伴い、心の豊かさや生きがいを求める人々の学習意欲が高まりを見せているとともに、科学技術の高度化や情報化、国際化の進展により、絶えず新しい知識、技能を習得する必要性が高まっています。こうした中、市民が生涯を通じて、自由に学び続けることができ、学習した成果が適切に評価される社会システムの構築が求められています。このため、学習機会の提供や情報提供の促進、市民協働による生涯学習講座の充実、生涯学習施設の整備などを進めていく必要があります。

　誰もが生涯を通じて、それぞれの意欲や興味に応じた自発的、自主的な学習活動を実践し、その学習成果をまちづくり活動に生かせるよう、生涯学習推進体制の整備をはじめ、学習環境の充実、社会教育活動の充実、図書館の充実に努めます。

　生涯学習推進計画の策定や生涯学習推進組織の整備などにより、生涯学習推進体制の整備を図ります。

　生涯学習施設の整備などにより、学習環境の充実を図ります。

　家庭の教育力の向上や人権教育・啓発の推進などにより、社会教育活動の充実を図ります。

　図書館計画の策定や図書館サービスの充実などにより、図書館の充実を図ります。

1. (仮称)大垣市かがやきライフ推進基本計画
2. (仮称)大垣市立図書館基本計画
3. (仮称)大垣市子ども読書活動推進計画

1. 市民団体やNPO団体との協働による地域づくり型の生涯学習計画の策定(ワークショップ)
2. 生涯学習の機会と活動拠点の施設の充実(アンケート、懇談会)
3. 図書館の施設整備とサービスの充実(懇談会)

1. 生涯学習／自己の啓発や充実のためや生活の向上、職業上の能力の向上などのために、自分の自由な意志に基づいて、自分に適した手段や方法によって生涯にわたって行う学習活動のことです。